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Participación de adultos en los Grupos Scouts (3)
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Coordinación y motivación de los adultos en el
Grupo. Importancia y responsabilidad especial del Jefe de Grupo.
Atuación de Consejos y Comités
Se trata ahora de analizar que se puede hacer por parte del grupo
para mantener o aumentar la moticvación y coordinar todo
aquel potencial que representa para el Grupo.
El Grupo debe cuidar a través de todos los órganos,
unipersonales o colegiados, de esta motivación y coordinación,
aunque a algunos le corresponde mayor responsabilidad que a otros.
Es precisamente en el Jefe de Grupo donde recae la responsabilidad
maor y última. Uno de los muchos cmetidos de este es la
coordinación de todos los padres y miembros adultos, debiendo
ser un auténtico animador, relaciones públicas,
informador,... que sepa ganarse el mayor número de ellos
aprovechando los contactos que necesariamente se dan (reuniones,
visitas, etc.). Si ese cometido no puede llevarlo directamente
él (aunque esto sería lo recomendable), debe recaer
este cometido particular en otra persona por encargo especial
del J.G. y deseablemente sobre un miembro del Comité cualificado
o algún Ayudante. Será igualmente responsabilidad
del J.G. el reparto y distribución de cometidos esporádicos,
que el Comité se reuna con la frecuencia requerida, que
sus sesiones sean operativas...
El Comité deberá tener igualmente su propia responsabilidad
en este cometido, ya que debe tener su vida propia y ni esperar
a funcionar sólo por la direción e su Presidente,
ya que no podemos olvidar que ellos representan a los padres y
adultos, por lo que es su obligación cuidar las relaciones
con los mismos, información, contactos personales, etc.,
de forma que en la medida de lo posible, sean en el grupo la voz
de todos los adultos representados, más que la voz de cada
uno de ellos a título personal.
El Consejo tiene una responsabilidad directa en este cometido,
pero no puede estar desligado a él. Recuerdese que la confianza
de los padres está depositada en los miembros del Consejo,
y muy especialmente en los Jefes y Ayudantes de secciones, que
son los responsables de lo que hagan sus hijos. Por tal motivo
deben existir igualmente un conocimiento con los padres de los
muchachos como aspecto imprescindible para cualquier taarea educativa,
y la nuestra lo es. La importancia que para la educación
de los muchachos tiene familia, escuela y calle-tiempo libre-scouts,
no pueden considerarse como departamentos independientes y aislados,
sin conexión los unos con los otros, aspecto que en nuestro
caso lo asumimos por filosofía propiamente scout.
Un último aspecto a señalar es la posible resolución
de conflictos que pudieran surgir entre Consejo y Comité,
que parcialmente se analizó en el punto anterior. Deben
delimitarse clramente los cometidos de poder ser a través
de reglamentos de régimen interno, adaptados a las particularidades
de cada grupo. No obstante y como cuanto mayores sean las interrelaciones
existentes, mayor posibilidad de conflicto existe, cuya regulación
no aparezca de forma clara y puntual, en esos casos será
el Jefe de Grupo el que en el último caso debe arbitrar
o conciliar cualquier controversia procurando recoger las opiniones
del mayor número de miembros del Consejo y Comité
y en caso necesario, reuniendo y contrastando personalmente a
ambos órganos.
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